10绉掑悗 椤甸潰鑷姩璺宠浆鑷?a href="http://www.chinanews.com/">涓柊缃戦椤?/a>
鎮ㄥ彲浠ュ幓杩欓噷鐪嬬湅~
目前在中小学里流行的“公开课”是利大于弊,还是弊大于利?昨日,光谷第一小学专门为此举办了一场辩论会。
在昨日的辩论会上,正方认为:公开课利大于弊。上公开课可以促进教学研究,让老师们静下心来认真研究教学;可以促进教师能力的提高;可以传播教学理念。从根本上服务于学生。
反方的意见则是公开课弊大于利,如今很多公开课已经变了调。首先,公开课老师只注重自己的“表演”,往往忽视了学生的感受,为了上好一堂课,反复将学生当“道具”;其次,上公开课耗费老师大量的精力,一个老师上课,全校老师都来帮助;最后,公开课成了很多老师作秀、得奖的梯子,偏离了教育的轨道。
对此,武汉市教科院研究员靳岳滨认为,公开课本来应该对年轻老师有启迪意义,但是目前的确有些作秀的成分。这个关键是看老师有没有人文底蕴,是不是简单模仿别人的东西,教育不应该有过多的表演。(记者 翁晓波 实习生 杨京)
图片报道 | 更多>> |
|
内地一线女星床戏盘点 | 韩国女星上位的潜规则 |
巩俐"裸替"秀性感身材 | 敢当面骂毛泽东的女人 |
少女交友不慎 色诱敲诈10万元 |
因家人反对男子街头劫持女友 |
学生军训猝死 学校判赔9万 |