中新社北京九月二十七日电(记者 赵海燕)中国国家海外华文教育工作联席会议昨天在北京召开首次办公室主任会议，沟通、交流各单位落实“海外华文教育二00四--二00七年发展规划”的工作进展情况。教材、师资和学科建设仍是海外华文教育三个亟待解决的突出问题。

　　国侨办文宣司司长刘辉在通报发言中表示，虽然中国的持续稳定发展给海外华文教育带来大好的发展机遇，海外对华文也给予了前所未有的关注，但华文教育仍旧面临着许多问题，其中三个亟待解决的问题尤其需要重视并采取有效应对措施。

　　第一，华文教师数量缺乏，业务水平偏低，是制约海外华文教育的“瓶颈”。在华侨华人集中的东南亚国家，华文教师不仅数量严重缺乏，而且现有教师学历不高，业务素质有待提升；在经济发达的欧美国家，虽然中文教师从总量上看并不缺乏，且学历层次较高，但接受过专业师范教育的教师很少。

　　第二，适合不同国家、不同国情和校情的教材严重缺乏。目前发行到海外的教材虽然对海外华裔学习中文有很大帮助，但在具体内容上，针对不同地区、不同国家的华文学校和学生而言，并不完全适合。

　　第三，华文教育理论研究和学科建设有待加强。

　　刘辉的观点引起与会成员的共鸣。全国人大华侨委员会办公室主任张聚宁也表示，他们收集到的海外华人对华文教育的建议中，不少涉及提高教材质量问题，希望教材内容能与住在国文化相结合，最好能为低龄学生加入社会交往的内容，为成年学习者加入经贸内容。

　　刘辉透露说，国侨办目前计划编写《海外华文教师培训大纲》，具体编写工作今年年底正式启动，海外华文教师的培训将纳入规范、系统的轨道。此外，国侨办明年还将启动适应不同地区的“本地化”华文教材的编写工作，教材内容将与在海外推广的国家汉语水平考试(HSK)相衔接；同时从今年年底开始，还将拨出专项经费用于华文教育理论研究和学科建设。

　　国家发改委的有关人士也在会议上表示，在制定国家“十一五”规划的工作中，已经统筹考虑了加强海外华文教育工作。财政部人士也表示，将建立健全海外华文教育的投入机制和管理机制。

　　由国务院侨办牵头于去年三月成立的中国国家海外华文教育工作联席会议，成员包括国家机关、社会团体、民主党派的十五个部门，负责制定海外华文教育的总体规划，统筹协调有关方面的工作，以推动和做好海外华文教育工作。联席会议办公室设在国务院侨办。

　　联席会议常务副主任委员、国侨办副主任刘泽彭昨天在会议上讲话表示，语言的推广是中华文化走向世界的重要一环，华文教育是一项长效发展的工作，从事华文教育应有历史责任感和使命感。刘泽彭还特别强调，海外华人对中文有着非常特殊的感情，应该发挥他们在海外华文教育中的桥梁作用。

　　昨天的会议还透露，联席会议各成员部门今年十二月中下旬将组团前往缅甸、柬埔寨、越南，实地考察当地华文教育。(完）